Titel:	Einführung studentischer Publikationsseminare an Hochschulen
Autor(en):	Frohn, Sabrina A.L. Lohkamp, Jakob Titz, Lisa Krieger, Laura Thelen, Tobias
ORCID des Autors:	https://orcid.org/0000-0002-3337-6093 https://orcid.org/0009-0007-3020-8338 https://orcid.org/0009-0003-6911-7557
Zusammenfassung:	Ein Publikationsseminar ist eine Lehrveranstaltung (Vorlesung, Seminar, Projekt etc.), in der Studierende Material mit der Absicht und der Infrastruktur erstellen, es zu veröffentlichen. Das Konzept der Ver¨offentlichung soll weitreichend als “die Arbeit öffentlich zugänglich machen” verstanden werden und ist nicht auf Veröffentlichungen über Verlage oder Fachzeitschriften beschränkt. In dieser Handreichung, die aus dem Projekt "Studentische Publikationsseminare" (2022-2023) entstanden ist, fassen wir Erfahrungen aus verschiedenen Lehrveranstaltungen zusammen und geben Hilfestellungen und Checklisten für Lehrende, die es ihren Studierenden ermöglichen wollen, Seminararbeiten etc. öffentlich zu machen.
Bibliografische Angaben:	Publications of the Institute of Cognitive Science (PICS), Volume 2023, Nummer 4
URL:	https://doi.org/10.48693/425 https://osnadocs.ub.uni-osnabrueck.de/handle/ds-2023110610001
Schlagworte:	Hochschuldidaktik; Studentische Publikationen
Erscheinungsdatum:	6-Nov-2023
Lizenzbezeichnung:	Attribution 3.0 Germany
URL der Lizenz:	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/
Publikationstyp:	Monographie [Monograph]
Enthalten in den Sammlungen:	PICS - Publications of the Institute of Cognitive Science

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