Entwicklung und Konzeption von empirisch begründeten Weiterbildungsmodulen für Angehörige von Gesundheitsberufen

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Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorGödecker, Lisa-
dc.creatorRechenbach, Simone-
dc.creatorFlottmann, Sebastian-
dc.creatorShamsul, Bettina-
dc.creatorBabitsch, Birgit-
dc.date.accessioned2018-07-12T07:17:29Z-
dc.date.available2018-07-12T07:17:29Z-
dc.date.issued2018-07-12T07:17:29Z-
dc.identifier.citationVortragsfolien. Vortrag auf der 45. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren. 22.09.2016 in Bochumger
dc.identifier.urihttps://repositorium.ub.uni-osnabrueck.de/handle/urn:nbn:de:gbv:700-20180712210-
dc.description.abstractVortrag auf der 45. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren. 22.09.2016 in Bochumger
dc.rightsNamensnennung-Nicht-kommerziell 3.0 Deutschland-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/de/-
dc.subjectKompetenzentwicklungger
dc.subjectZertifikatsangeboteger
dc.subjectKeGLger
dc.subject.ddc610 - Medizin, Gesundheitger
dc.titleEntwicklung und Konzeption von empirisch begründeten Weiterbildungsmodulen für Angehörige von Gesundheitsberufenger
dc.typeKonferenzveröffentlichung [conferenceObject]ger
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