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Issue Date	Title	Author(s)
6-Sep-2016	Das "werden"-Passiv als Lerngegenstand. Theoretische und empirische Analysen zu "werden", Partizip-II und "werden"-Passiv in Erstspracherwerb und Zielgrammatik.	Schulz, Solvejg
2-Apr-2012	Orate and literate structures in spoken and written language. A comparison of monolingual and bilingual pupils	Boneß, Anja
13-May-2022	Referenzielle Kohärenz im Erstspracherwerb: Untersuchungen zur Verarbeitung und Produktion anaphorischer Referenz	Lehmkuhle, Ina
31-Jul-2008	Akzentuierung des Litauischen bei litauisch - deutsch aufwachsenden Kindern in Deutschland	Gusinde, Jurgita